随着可持续发展目标的通过(西班牙), 用户界面已被明确承认为“跨国可比教育数据的官方来源”。, 已在 教育2030年行动框架. 用户界面被授权“与合作伙伴合作开发新的指标”, 统计全球十大赌钱软件App和监测工具,以便更好地评估与教科文组织任务有关的各项目标的进展情况, 与教育2030督导委员会合作”.

这项任务反映了国际社会对信息系统数据及其在全球十大赌钱软件App工作和与国家统计局制定标准方面的可靠记录的信任, 与每个地区的部门和技术合作伙伴建立联系.

主要措施:

  • 技术合作小组(TCG):就可持续发展目标4的衡量议程建立共识,并为会员国提供机会, 多边机构和民间社会团体向用户界面提出建议, 负责协调界定和执行全球和专题指标所需的技术工作;
  • 全球监测学习联盟(GAML): provides concrete solutions to develop new indicators and sets standards for good practices in learning assessment by bringing together technical experts from a wide range of education stakeholders; and
  • 教育不平等指标机构间小组(IAG-EII):为整个联合国系统制定报告和解释住户调查数据的标准, 尤其是在衡量权益指标方面.

关键资源:

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