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教科文组织统计研究所(UIS)发布了指标11的第二组数据.4.1与2030年可持续发展目标(SDG)议程的文化相关. 更新后的国家级...
02/06/2022
科学的根本重要性, 技术和创新(STI)从未像在全球COVID-19大流行期间那样明显. 然而,至关重要的是需要进一步利用...,   新数据基于UIS 2021年R&D统计调查以及从UIS合作伙伴获得的统计数据, 尤其是经济合作与发展组织(OECD), the...,   这些数据,包括时间序列数据,可在UIS批量数据下载服务(BDDS)中获得。. 但是,请注意,UIS数据门户上发布的数据仍然是2021年3月的数据..., > View data
01/06/2022
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01/06/2022
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01/06/2022

可持续发展数据- UIS博客

作者:Alasdair Mc William,下载赌钱App手机版住户调查和公平股负责人 全球新冠肺炎疫情严重破坏了教育体系. 每个国家在...
12/04/2022
西尔维亚蒙托亚, Director, 教科文组织统计研究所和马诺斯·安东尼斯, Director, 全球教育监测报告 国际标准教育分类(ISCED)是...
13/05/2021
西尔维亚蒙托亚, 教科文组织统计研究所所长马丁·古斯塔夫森, 社会经济政策研究, Stellenbosch大学 2020年的学习损失等于取得的收获...
29/03/2021

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